मेधावी बालकः द्वितीयः पाठः आमोदिनी प्रथमः भागः

                                        मेधावी बालकः

                               द्वितीयः पाठः

                                         अभ्यास-प्रश्नाः

प्रश्न: 1. उच्चारणं कुरुत- लोट् (आज्ञार्थक)

          पठतु         पठताम्      पठन्तु

          पठ           पठतम्       पठत

         पठामि.       पठाव।      पठाम

निर्देश :- विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न: 2. शब्दं योजयित्वा लिखत-

            पठ् +  क्त्वा (त्वा) – पठित्वा – पढ़ करके

           श्रु + क्त्वा (त्वा) – श्रुत्वा – सुन करके

           पिव् + क्त्वा (त्वा) – पीत्वा – पी करके

          नी + क्त्वा (त्वा) – नीत्वा – ले करके

          भू + क्त्वा (त्वा) भूत्वा – हो करके

          कृ +  कत्वा (त्वा) – कृत्वा – करके

प्रश्न: 3. ‘उटि देह च नै अपि पौरु उवाच’ सूत्रं स्मरत।

निर्देश :- विद्यार्थी स्वयं याद करें।

प्रश्न: 4. रंग संयोजनं कृत्वा उत्तराखण्डस्य मानचित्रस्योपरि यथास्थानं जनपदनामानि लिखत-

निर्देश :- विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न: 5. उत्तराणि लिखत-

प्रश्न: (क) – उत्तराखण्डे कति जनपदानि सन्ति?

उत्तरम् – उत्तराखण्डे त्रयोदश  जनपदानि सन्ति।

प्रश्न: (ख) –  सुरेन्द्रः एकपदेन किं वदति ?

उत्तरम्- सुरेन्द्रः एकपदेन ‘उटि देह च नै अपि पौरु उवाच’ इति वदति।

प्रश्न: (ग) – ‘उटि देह चनै अपि पौरु उवाच’ सूत्रे आगतानां जनपदानां नामानि लिखत।

उत्तरम् – ‘उटि देह च नै अपि पौरु उवाच’ सूत्रे आगतानां जनपदानां नमानि सन्ति- उत्तरकाशी, टिहरी, देहरादून, हरिद्वारं, चम्पावतं, नैनीतालः, अल्मोड़ा, पिथौरागढ़ः, पौड़ी गढ़वालः, रुद्रप्रयागः, ऊधमसिंहनगरम्, बागेश्वरः, चमोली च।

प्रश्न: 6. मञ्जूषातः उपसर्गान् चित्वा शब्दनिर्माणं कुरुत

(आ, उत्, उप, प्रति)

उतरम्-  आ + गच्छति –  आगच्छति।

             उत् + स्थापयति -उत्थापयति।

            उप+ गच्छति – उपगच्छति।

           प्रति+ दिनम् – प्रतिदिनम्।

गतिविधि – निर्देश – छात्र स्वयं करें।

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